太原博物馆“植此青绿”手工活动，3月12日线上开启，邀请6至18岁青少年，以绘画、剪纸、手抄报等形式，制作环保标识，传播绿色文明，为春天增添一抹美丽风景。

“双减”以来，太原博物馆结合展览，成为青少年的“第二课堂”，优秀传统文化体验活动，深受孩子和家长欢迎。作为首批少先队校外实践教育营地，太原博物馆成为全市少先队员的校外课堂，“小课”不断，让更多孩子通过博物馆认识太原、热爱太原，为校外实践教育开拓广阔空间。

市博基本陈列“锦绣太原历史文化展”，用考古和艺术讲述城市历史，借助文物、遗迹，串起太原城2500年的发展历程。市博公共服务部侯艳芳介绍，展览的体验和参与感，能够让孩子们融入其中，“我们推出展览的线上、线下系列课程，以课程内容前期导入+参与体验+实地参观的模式，加深青少年对文化的理解与认知。”“锦绣太原历史文化展”系列教育活动，被推介为全省博物馆中小学教育示范项目。

丰富的社教活动，展示了太原传统文化和丰富历史资源，让全市青少年感受家乡的历史文化。传统节日，市博的社教活动以弘扬传统文化为目标，依托展览，通过“展品解读+动手实践”结合的模式，增加趣味性，丰富学生们的知识结构，激发创造力。

周末，以专题展及基本陈列展为内容，学生们体验瓷器、玉器、书法鉴赏修复，并在“博物馆课堂”上，探索赵卿墓车马坑、北齐陶俑等。根据知识架构、文化需求的不同，青少年们按己所需分配好时间，开启博物馆之旅。