“教育，无论学校教育还是家庭教育，都不能过于注重分数。”今年全国两会期间，习近平总书记的这句话广泛传播，备受关注与赞誉。

从小学到高中，分数几乎与每一个孩子如影相随。较为普遍的情景是：学习成绩好了，在学校老师喜欢，在家里家长捧着；反之则可能被老师、家长批评、唠叨。“你家孩子期末考了多少？”在刚刚过去的整个寒假，估计不少家长都遇到过此类“交流”，从其回答则能大概判断出孩子的成绩好坏：家长的回答自信又骄傲，孩子成绩多数不错；回答时顾左右而言他、遮遮掩掩的，孩子成绩多不理想。

“分数是一时之得，要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格，那是不合格的。”习近平总书记的叮嘱言犹在耳。学校、老师、家长应时刻牢记，切勿“唯分数论”，“一刀切”地用成绩给孩子贴上成败、好坏等标签。要知道，在通往幸福人生的路上，健康成熟的人格才是必要条件，而非分数。（李林霞）