“请看我们制作的这个噪音提示器。当有声音被麦克风接收到，传感器会感应到噪音大小。当噪音在75分贝以下，噪音提示器会显示绿灯，不会报警；噪音超过75分贝没超过85分贝，会亮起黄灯，发出舒缓的提示音，提醒同学们声音有点大了；如果噪音超过85分贝，提示器会发出急促的提示音并亮起红灯，这就提醒周围的同学，你的声音太吵了。”

在太师三附小万科城校区的科技节上，六年级学生高惠妍介绍着一款由7名同学制作出的噪音提示器。参观者纷纷称赞，“现在的小学生真了不得啊！”

孙博雅说，这个想法源于今年学校开展轻声慢步好习惯养成活动，因为发现不少同学在楼道里大喊大叫。“能不能制作一个噪音提示器，直观地提示同学们有效降低学校噪音呢？”当把这个想法和科技老师李婷一说，立刻得到老师的支持。

项目小组很快就组建了起来，王嘉康负责上网搜索噪音提示器的工作原理，思考制作需要的材料；刘晋宇和王琨阳负责购买元器件，并进行组装制作；乔子霁、郑梓辰开始编程……7名同学为了这个项目各显神通。“怎么收集和测量音量？怎么能把音量和灯光及报警音联系起来？怎么实现按照程序发出警报？……”同学们遇到问题，就主动去找老师请教，上网查资料，向身边的人求助。

李婷说：“同学们在实践这个项目时，经常问我各种问题。通过实践，他们学会了电子元件的安装、电路的连接、声波的传递和影响，按照自己的想法完成编程。同学们自主学习了很多物理知识，这个过程对他们来说，充满了乐趣。”

用了两周的时间，7名同学在老师的指导下，逐渐把一个想法变成了现实。不过，他们发现，因为提示音太急促也会成为噪音，被麦克风接收而不断提示噪音太大。这该怎么办呢？在具体实践中，他们发现了更多有趣的问题。看到同学们遇到了困扰，学校专门邀请电气工程师帮助解决问题。“你们可以想想，能不能把麦克风和提示器分开？能不能用语音代替高频提示音？”得到了专家的点拨，同学们立刻把这些想法去落实。“参与到项目里，解决问题太有趣了。而且一件事情可以有很多种解决方法。我们还在不断完善，相信可以把这个提示器做得更完美。”孙博雅兴奋地说。（记者岳娟红）